Mattos, P. L. C. L. de. “Teoria Administrativa E pragmática Da Linguagem: Perspectivas Para Problemas Que Afligem As relações Entre Acadêmicos E Consultores, Educadores E Educandos”. Revista De Administração Contemporânea, Vol. 7, nº 2, 1, p. 35-55, doi:10.1590/S1415-65552003000200003.