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Ames, M.C.F.D.C. e Serafim, M.C. 2019. Ensino-aprendizagem da Sabedoria Prática (Phronesis) em Administração: Uma Revisão Sistemática. Revista de Administração Contemporânea. 23, 4 (jul. 2019), 564-586. DOI:https://doi.org/10.1590/1982-7849rac2019180301.